O QUE SIGNIFICA でき‐ぐあい EM JAPONÊS
definição de でき‐ぐあい no dicionário japonês
Ser capaz de fazer [Bom] condição e grau melhorados. Boa ideia. Sim.
10 LIVROS EM JAPONÊS RELACIONADOS COM «でき‐ぐあい»
Descubra o uso de
でき‐ぐあい na seguinte seleção bibliográfica. Livros relacionados com
でき‐ぐあい e pequenos extratos deles para contextualizar o seu uso na literatura.
なザかい一 8 ~「てっかく」ではないてきかん敵維敵艦の影一かなづ 4 ~い I18 -「てっかん」ではない國敵機は「てっき」てきき適期適期に行う結婚の適期手利き手利きの人弓の手利きてきぎ遍宜適宜に行う適宜の処置できぐあいできぐあい【出来具合】料理のでき ...
2
Yamagata Daigaku kiyō: Kyōiku kagaku - 第 8 巻 - 235 ページ
め学被担任の評価の分析指導者(筆者)は,学級担任からある程度の資料を受け取って授業に臨んだわけであるが,その中で子どもの算数のできぐあいについては,座席表をもらうと同時に学級担任から必ず教えてもらっていた。そのできぐあいは,担任の総合評価 ...
ゆり攻め合いせめあい時合いじあい(百合) ,わ,、出来合いできあ, . .、連れ合いつれあい丁合いちょうあい沖合おきあい 11 み合いいがみあい口合いくちあい見合いみあい寄り合いよりあい工合ぐあい言い合いいいあい 2 !くよりあい 07 口中合いちゅうあい気味合い ...
出来〈来〉上? )り】デキ 7 ^名 0 ^つかりで I こと。成就だ,。完成。 2 出来ぐあい。出来栄^ 0 仕上がり。でき-あが.る「てき上(が)る-出来《来)上(が)る】"キもル自五" :に,で- 1 つくり 56 。すっかりで I 。完成する。 2I 俗】酒に酔っていい^ 2 になっている。圓四でき-あき【 ...
山田俊雄, Yasuo Yoshikawa,
1981
5
小教ワーク教育出版版社会 3・4上 - 63 ページ
... て何をうらないます力、あてはまるものを,次から 2 つえらびなさい。ようすかぞくけんこう〔勉強のできぐあい世の中の様子家族の健康さくもつみの作物の実りぐあい〕(二)右の表は,年中行事をまどめたものです。〔あてはまる行事をそれぞれ下からえらびなさい。
6
現代日本語の建設に苦労した人々 - ii ページ
けれど、じつは、日本という社会が、日本語をつかって生活している人たちの協同れ分業によって成り立っているということを考え直すとき、日本語のできぐあい(構造)とそのつかい方について、ぜひ、ある時振り返ってみる必要がほんとうはあるのでした。日本語の ...
7
総合的な学習の時間を生かす社会科: 授業実践へのアドバイス - 165 ページ
のようにつけちれるの力: ] (同し柳なのに^ ^力ぬ' -うの力》 III 綳(ざいりょう)となる镇 8 や I 人(しょくにん)さんの 811 具台(できぐあい)や#繊ェに I うャマザクラの皮の 88 (まいすう)〈わたしの予ま) ||メ更っマいろ物が"ちが'う\ :え、,つ^ 18 にうてい' 6 :事のことをさす) ...
8
成長するティップス先生: 授業デザインのための秘訣集 - 135 ページ
教師の側も明らかに出来の悪い論文でも基準を明示しなかったばっかりに不合格にすることができなくなってしまい、その結果「害 ... に入る前にあらかじめいくっかの論文をピックアップして読んでみることによって、できぐあいのばらっきをおおよそっかんでおく、は) ...
池田輝政, 戸田山和久, 近田政博,
2001
日本語のできぐあい(構造)とそのつかわれ方を一度、立ち止まって、みんなで振り返って 2 、日本語のできぐあいとつかわれ方を鏡に中に自分をドップリとつけてしまっていることになります。して日本社会はそれだけ損失を受けており、しかも本人は少しも気がつか ...
日本語のできぐあい(構造)とそのつかわれ方を一度、立ち止まって、みんなで振り返って 2 、日本語のできぐあいとつかわれ方を鏡に中に自分をドップリとつけてしまっていることになります。して日本社会はそれだけ損失を受けており、しかも本人は少しも気がつか ...